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研究报告

    中国早教市场发展形势与投资前景方向分析报告2024-2030年

    更新时间:2024-12-24   浏览数:
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    中国早教市场发展形势与投资前景方向分析报告2024-2030年
    【报告编号】: 442116
    【出版时间】: 441806年11月
    【出版机构】: 中研智业研究院
    【交付方式】: EMIL电子版或特快专递
    【价格】:【纸质版】: 650 【电子版】: 680 【纸质+电子】: 700

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    章 早期教育基本情况介绍 19

    节 早期教育的定义与原则 19

    一、早期教育的定义 19
    二、早教的时期 19
    三、早期教育的原则 19

    二节 早期教育其它相关概述 20

    一、早期教育的意义 20
    二、早期教育必要性 21
    三、早期教育的误区 22
    四、早教注意的问题 24

    三节 早期教育相关理念 25

    一、蒙台梭利幼儿教育 25
    二、多元智力幼儿教育 29
    三、瑞吉欧方案教学法 33
    四、Waldorf华德福方法 34

    二章 早期教育市场发展概况 36

    节 早期教育发展制度解析 36

    一、世界对早教的关注政策 36
    二、国外早教服务制度研究 38
    三、国外学前教育财政体制 39
    四、国外学前教育发展性质 41
    五、发达国家幼教改革探析 42

    二节 早期教育行业发展分析 46

    一、幼儿教育发展阶段 46
    二、化幼教的发展特点 53
    三、部分国家学前教育特点 55
    四、社区幼教发展分析 58
    五、发达国家早教发展经验 59

    三节 早期教育思想内容解析 61

    一、早教方式总结 61
    二、世界学前教育发展探索 64
    三、美国儿童学习标准 65
    四、国外五个幼教方法 79
    五、幼教全人趋向思潮 80

    四节 部分国家早期教育发展分析 86

    一、美国早期教育发展分析 86
    (一)美国早期教育简介 86
    (二)美国早期教育内容 88
    (三)美国全民早教政策 89
    二、日本早期教育情况探析 91
    (一)日本早教特点分析 91
    (二)日本早期教育思想 92
    (三)日本早教玩具市场 93
    三、欧洲早期教育发展情况 94
    (一)德国幼教特点分析 94
    (二)英国幼教案例分析 95
    (三)英国幼教特点分析 97
    (四)英国早教项目分析 100
    四、其它国家早教发展分析 101
    (一)韩国早教发展举措 101
    (二)印度早教发展分析 101
    (三)新加坡的早期教育 103
    (四)新西兰的早教理念 104

    五节 部分国家早教发展制度分析 105

    一、美国早期教育发展情况 105
    (一)美国早期教育发展历程 105
    (二)美国早期教育发展特色 106
    (三)美国早期教育发展类型 107
    (四)美国早期教育管理体制 108
    (五)美国早期教育师资培育 109
    (六)美国早期教育课程设置 110
    二、英国早期教育发展情况 112
    (一)英国早期教育发展背景 112
    (二)英国早期教育相关法案 113
    (三)英国早期教育管理体制 114
    (四)英国早期教育教育目标 114
    (五)英国早期教育机构类型 114
    (六)英国早期教育师资培训 117
    (七)英国特殊幼儿教育分析 118
    三、意大利早期教育发展情况 118
    (一)意大利早期教育发展简史 118
    (二)意大利早期教育机构分类 118
    (三)意大利早期教育管理体制 120
    (四)意大利早期教育教育目标 120
    (五)意大利早期教育师资培训 121
    四、日本早期教育发展情况 121
    (一)日本早期教育发展背景 121
    (二)日本早期教育教育目标 123
    (三)日本早期教育教职人员 124
    (四)日本早期教育发展纲要 125
    (五)早期教育行政法律制度 126

    六节 特色早期教育发展综述 126

    一、各国幼儿艺术教育比较 126
    二、日本游戏教育基本介绍 129
    三、美国科学发展解析 132
    四、奥地利想象幼儿园剖析 135
    五、挪威幼儿教育具一格 136
    六、俄罗斯的艺术教育模式 137
    七、丹麦的家庭幼儿园分析 137

    三章 中国早期教育市场发展环境分析 139

    节 宏观经济发展环境 139

    一、中国GDP增长情况分析 139
    二、工业经济发展形势分析 140
    三、社会固定资产投资分析 141
    四、全社会消费品零售总额 142
    五、城乡居民收入增长分析 144
    六、居民消费价格变化分析 145

    二节 中国早教行业政策环境 146

    一、国内早期教育管理体制 146
    二、国内早教教育发展政策 147
    三、国内早教相关法律法规 154
    四、婴幼早教纳入国家视野 157
    五、早教行业相关资格认证 159

    三节 中国教育行业发展环境 162

    一、中国教育总体发展概况 162
    二、中国教育机构数量统计 167
    三、中国教育经费支出统计 169
    四、中国教育信息发展状况 170
    五、中国教育事业发展规划 171

    四节 中国早教行业社会环境 173

    一、中国城镇化进程发展分析 173
    二、中国历次“婴儿潮”分析 173
    三、中国人口结构研究分析 174
    四、中国新生人口研究分析 176
    五、中国幼儿数量研究分析 177
    六、中国居民教育支出研究 177

    四章 中国早期教育行业市场发展分析 180

    节 中国幼教市场发展分析 180

    一、中国幼教发展概况 180
    二、中国幼儿机构规模 181
    三、中国幼教的普及率 183
    四、幼教装备发展状况 186

    二节 早期教育行业市场概况 187

    一、早期教育市场容量情况 187
    二、早教师资市场发展分析 188
    三、早教产品市场发展情况 190
    四、国内早教培训市场分析 190
    五、国内早教市场监管情况 191

    三节 早期教育行业发展状况 195

    一、国内早教行业发展现状 195
    二、国内早教资金投入情况 197
    三、农村幼教发展现状分析 198
    四、早教行业市场发展格局 199
    五、早期教育市场人群分析 201

    四节 国内早教行业发展问题 202

    一、国内早教教育消费盲目 202
    二、国外早教政策研究误区 203
    三、幼教发展水平有待提高 207
    四、早教机构发展中的问题 208
    五、早教行业市场发展瓶颈 210

    五节 早期教育模式发展分析 211

    一、国外早教模式综合分析 211
    二、早期教育模式分析 213
    三、早期教育细分模式实例 213
    四、早期市场模式选择分析 218
    五、早教企业经营模式探析 219
    (一)东方爱婴经营模式 219
    (二)红黄蓝的经营模式 221

    六节 中国早教市场课程分析 222

    一、早教课程宣传意义分析 222
    二、课程理念表述特点分析 222
    三、早教课程目标特点分析 223
    四、早教课程设置特点分析 225
    五、早教机构介入幼教课程 225
    (一)早教介入幼儿课程背景 225
    (二)早教介入幼儿课程原因 226
    (三)早教介入幼儿课程影响 228
    (四)早教介入幼儿课程对策 229

    七节 国内社区早教市场分析 231

    一、社区时代早教市场分析 231
    二、社区发展早教优势分析 231
    三、社区发展早教劣势分析 232
    四、社区早教影响分析 232
    五、社区早教发展模式情况 233

    八节 早教行业市场发展态势 235

    一、早教机构存在的必要性 235
    二、国内早期教育研究状况 236
    三、国内早教行业发展阶段 238
    四、学前教育国家化的思考 240
    五、国内早教市场发展动态 241
    六、早教行业市场发展走势 241

    九节 早期教育市场发展策略 242

    一、早教行业市场开发发展 242
    二、农村幼教改进措施建议 243
    三、早教机构健康发展策略 244
    四、城市早教发展思考建议 246
    五、儿童早期教育规划设想 249

    十节 网络--早教业发展 253


    五章 中国民办早期教育市场发展分析 256

    节 民办幼儿教育行业概述 256

    一、民办幼儿教育类型分析 256
    二、民办幼儿教育基本性质 258
    三、民办幼儿教育特点分析 259
    四、民办学前教育发展地位 262

    二节 国内民办早教市场分析 263

    一、民办幼教的规模 263
    二、民办学前教育区域分析 264
    三、民办学前教育竞争优势 270
    四、民办幼教产业面临瓶颈 270

    三节 民办早教发行业展分析 271

    一、民办幼儿教育发展历程 271
    二、民办幼教发展的必然性 275
    三、民办幼教发展原因 276
    四、民办幼儿教育发展对策 277

    四节 农村民办幼教发展分析 280

    一、民办幼儿教育存在问题 280
    二、农村民办幼教生存现况 282
    三、阻碍农村幼教发展原因 284
    四、农村民办学前教育思考 285
    五、农村幼教快速发展对策 290

    五节 西部民办幼教发展探讨 292

    一、西部民办教育发展状况 292
    二、西部民办幼教发展现状 293
    三、西部发展幼教意义重大 294
    四、西部民办幼教发展政策 294

    六节 民办早教行业发展态势 297

    一、民办幼教的公益性思考 297
    二、推动学前教育健康发展 300
    三、民办早教纳入规划思考 301
    四、国策利好民办早教 301
    五、国内高校拟办幼教 302

    六章 中国早期教育细分市场发展分析 304

    节 潜能开发教育 304

    一、潜能开发教育概述 304
    二、潜能开发教育效用 305
    三、潜能开发教育方案 307
    四、潜能开发教育受捧 309
    五、潜能开发市场概况 310
    六、潜能开发市场投资 311

    二节 少儿英语 312

    一、少儿英语概述 312
    二、少儿英语教学模式 314
    三、少儿英语教学特色 316
    四、少儿英语理念 320
    五、少儿英语经营方式 322
    六、少儿英语市场概况 325
    七、少儿英语投资 326

    三节 早期阅读教育 327

    一、早期阅读教育概述 327
    二、早期阅读教育原则 328
    三、早期阅读课程内容 331
    四、早期阅读课程实施 334
    五、早期阅读提高智力 334
    六、早期阅读市场概况 335
    七、早期阅读教育投资 336

    四节 早期艺术教育 338

    一、艺术教育相关概述 338
    二、艺术教育作用分析 338
    三、艺术教育遵循原则 340
    四、艺术教育目标分析 341
    五、艺术教育实施方法 342
    六、艺术渗透式教育 344
    七、艺术教育市场概况 347
    八、艺术教育市场投资 348

    五节 早期科学 349

    一、科学相关概述 349
    二、科学基本特性 351
    三、科学遵循原则 353
    四、科学实施方法 355
    五、科学培养 358
    六、科学市场概况 360
    七、科学市场投资 360

    六节 早期心理教育 360

    一、心理教育相关概述 360
    二、心理教育意义分析 361
    三、心理教育课程分析 362
    四、心理教育实施方法 365
    五、心理教育市场概况 367
    六、心理教育市场投资 367

    七节 早期亲子教育 368

    一、亲子教育概述 368
    二、亲子教育主要特点 369
    三、亲子教育课程分析 370
    四、亲子教育实施步骤 371
    五、亲子教育市场概况 374
    六、亲子教育市场投资 375

    八节 早期厨房教育 375

    一、各国厨房教育现状 375
    二、厨房教育相关好处 376
    三、厨房教育学习知识 378
    四、厨房教育注意事项 379
    五、厨房里的蒙氏教育 379
    六、厨房教育市场概况 382

    九节 早教产业链市场 382


    七章 中国早期教育区域市场发展分析 385

    节 北京早教市场发展分析 385

    一、北京早期教育发展环境 385
    (一)经济发展分析 385
    (二)居民收入情况 385
    (三)人口结构情况 386
    (四)居民消费情况 387
    二、北京早期教育发展政策 387
    三、北京早教行业收费情况 388
    四、北京早期教育投入情况 389
    五、北京早期教育发展状况 389
    六、北京早期教育投资分析 392

    二节 上海早教市场发展分析 392

    一、上海早期教育发展环境 392
    (一)经济发展分析 392
    (二)居民收入情况 393
    (三)人口结构情况 394
    (四)居民消费情况 394
    二、上海早期教育发展政策 394
    三、上海早教行业收费情况 397
    四、上海早期教育投入情况 398
    五、上海早期教育发展状况 399
    六、上海早期教育投资分析 399

    三节 广东早教市场发展分析 400

    一、广东早期教育发展环境 400
    (一)经济发展分析 400
    (二)居民收入情况 400
    (三)人口结构情况 401
    (四)居民消费情况 402
    二、广东早期教育发展政策 402
    三、广东早教行业收费情况 403
    四、广东早期教育投入情况 404
    五、广东早期教育发展状况 404
    六、广东早期教育投资分析 405

    四节 江苏早教市场发展分析 405

    一、江苏早期教育发展环境 405
    (一)经济发展分析 405
    (二)居民收入情况 406
    (三)人口结构情况 406
    (四)居民消费情况 407
    二、江苏早期教育发展政策 407
    三、江苏早教行业收费情况 417
    四、江苏早期教育投入情况 418
    五、江苏早期教育发展状况 419
    六、江苏早期教育投资分析 419

    五节 浙江早教市场发展分析 420

    一、浙江早期教育发展环境 420
    (一)经济发展分析 420
    (二)居民收入情况 421
    (三)人口结构情况 422
    (四)居民消费情况 422
    二、浙江早期教育发展政策 423
    三、浙江早教行业收费情况 423
    四、浙江早期教育投入情况 424
    五、浙江早期教育发展状况 424
    六、浙江早期教育投资分析 425

    六节 山东早教市场发展分析 425

    一、山东早期教育发展环境 425
    (一)经济发展分析 425
    (二)居民收入情况 426
    (三)人口结构情况 427
    (四)居民消费情况 427
    二、山东早期教育发展政策 428
    三、山东早教行业收费情况 429
    四、山东早期教育投入情况 430
    五、山东早期教育发展状况 431
    六、山东早期教育投资分析 432

    七节 福建早教市场发展分析 433

    一、福建早期教育发展环境 433
    (一)经济发展分析 433
    (二)居民收入情况 433
    (三)人口结构情况 434
    (四)居民消费情况 434
    二、福建早期教育发展政策 435
    三、福建早教行业收费情况 437
    四、福建早期教育投入情况 437
    五、福建早期教育发展状况 438
    六、福建早期教育投资分析 439

    八节 河南早教市场发展分析 440

    一、河南早期教育发展环境 440
    (一)经济发展分析 440
    (二)居民收入情况 440
    (三)人口结构情况 441
    (四)居民消费情况 441
    二、河南早期教育发展政策 442
    三、河南早教行业收费情况 445
    四、河南早期教育投入情况 445
    五、河南早期教育发展状况 445
    六、河南早期教育投资分析 446

    九节 四川早教市场发展分析 447

    一、四川早期教育发展环境 447
    (一)经济发展分析 447
    (二)居民收入情况 448
    (三)人口结构情况 449
    (四)居民消费情况 449
    二、四川早期教育发展政策 450
    三、四川早教行业收费情况 452
    四、四川早期教育投入情况 452
    五、四川早期教育发展状况 453
    六、四川早期教育投资分析 454

    八章 中国早期教育行业市场竞争分析 456

    节 早教的竞争力解析 456

    一、竞争力的界定情况 456
    二、幼儿园竞争力因素分析 456
    三、幼儿园竞争力特点 457
    四、幼儿园服务的不足 459
    五、国内幼教装备竞争水平 459

    二节 早教市场竞争态势分析 461

    一、国内早教市场竞争概况 461
    二、教师形象决定早教成败 462
    三、课程是竞争力关键 463
    四、早教教育研究促进发展 464
    五、早教凸显应试教育竞争 465
    六、早期教育反映竞争起点 466

    三节 早教市场竞争格局分析 466

    一、新爱婴--行业的 466
    二、红黄蓝打造产业链竞争 468
    三、闽台幼教竞争大陆早教 468
    四、美吉姆早教者 468
    五、早教业市场集中度 469

    四节 早教行业进入时代 470

    一、民众意识逐渐提高 470
    二、美式早期教育的本土化 470
    三、澳洲早期教育发展 471
    四、爱婴积开发家长市场 472
    五、红黄蓝--亲子园+幼儿园 473
    六、创艺宝贝推进艺术早教 474
    七、瑞思主攻少儿英语 474

    五节 早教机构提升竞争力策略 475

    一、构建幼儿园竞争力 475
    二、提升幼儿园竞争力策略 477
    三、强势幼教塑造攻略 478

    九章 中国早期教育行业经营管理分析 480

    节 早期教育管理相关概述 480

    一、教育管理理论应用分析 480
    二、早教机构职权管理结构 480
    三、幼教集团弱化层级管理 481
    四、早期教育的女性管理风格 482
    五、厨房式早教管理分析 483

    二节 早期教育市场经营分析 485

    一、市场环境下幼儿园经营 485
    二、各类型幼儿园收支情况 486
    (一)自收自支型收支情况 486
    (二)差额拨款型收支情况 487
    (三)小区民办型收支情况 487
    三、幼儿园的四大经营要素 487
    四、经营早教项目注意事项 490
    五、早教经营的必要性 491

    三节 早教科学管理体系探析 492

    一、建立良好的教师聘任制 492
    二、建立科学的岗位考核制 493
    三、适应市场经济的工资制 494
    四、幼教管理模式亟待社区化 495

    四节 早期教育资源开发利用 496

    一、园内资源的开发与利用 496
    二、家庭资源的开发与利用 496
    三、社会资源的开发与利用 496
    四、各种教育资源整合运用 497

    五节 民办幼儿园特色化经营 498

    一、特色幼儿园经营类型分析 498
    二、民办幼儿园经营特色发展 499
    三、民办特色幼儿园定位分析 502
    四、民办特色幼儿园文化分析 503
    五、民办特色幼儿园发展问题 504
    六、民办特色幼儿园经营管理 505

    六节 早教市场营销策略分析 506

    一、早教的营销策略 506
    (一)以市场为导向 506
    (二)重视教师载体 506
    (三)适度个 507
    (四)自我成果展示 507
    (五)早期教育承诺 507
    (六)教学体验活动 508
    二、早教服务市场策略 508
    (一)营销观念 508
    (二)产品 509
    (三)营销人才 509
    (四)营销方法 509
    三、早教市场公益营销探析 510
    四、早教市场集群经营策略 511
    五、早期教育市场营销动态 511

    十章 中国早期教育行业市场调查研究 513

    节 中国早教服务市场满意评价 513

    一、早教服务市场满意指标 513
    二、早教市场满意影响因素 513
    三、早教市场满意评价分析 513
    四、提高早教满意水平建议 514

    二节 中国早期教育市场调研分析 514

    一、影响早教消费环境评价 515
    二、早教行业信誉关注 516
    三、早教市场消费行为偏好 521

    三节 早教特色幼儿园市场调研 525

    一、早教行业父母心态剖析 525
    二、早教行业特色教育解析 526
    三、早教业幼儿园标准 527

    十一章 中国早期教育市场企业分析 536

    节 国外早期教育企业分析 536

    一、英国培生教育集团 536
    (一)企业基本情况介绍 536
    (二)集团业务范围分析 536
    (四)集团教学内容分析 537
    (五)集团师资力量分析 539
    (六)企业早期教育分析 539
    (七)企业发展战略分析 540
    (八)企业综合竞争力分析 541
    二、瑞典英孚教育集团 543
    (一)企业基本情况介绍 543
    (二)企业营业规模分析 544
    (三)企业业务范围分析 544
    (四)集团教学内容分析 546
    (五)集团师资力量分析 549
    (六)企业早期教育分析 549
    (七)企业发展战略分析 550
    (八)企业综合竞争力分析 551
    三、美国吉的堡教育集团 551
    (一)企业基本情况介绍 551
    (二)企业业务范围分析 552
    (三)集团教学内容分析 552
    (四)集团师资力量分析 553
    (五)企业早期教育分析 553
    (七)企业综合竞争力分析 554
    四、美国金宝贝早期教育 555
    (一)企业基本情况介绍 555
    (二)企业竞争优势分析 555
    (三)早期教育课程分析 556
    (四)早期教育网点布局 557
    (五)早期教育运作模式 559
    五、MyGym美吉姆早教 560
    (一)企业基本情况介绍 560
    (二)早期教育课程分析 561
    (三)早期业务范围分析 563
    (四)企业竞争优势分析 564
    (五)早期教育运作分析 565
    六、亲亲袋鼠培育 566
    (一)企业基本情况介绍 566
    (二)早期教育课程分析 567
    (三)早期业务范围分析 570
    (四)早期教育运作分析 571
    七、ICC卓能儿童会 572
    (一)企业基本情况介绍 572
    (二)早期教育课程分析 572
    (三)早期教育网点情况 574
    (四)早期教育运作分析 574

    二节 国内早期教育企业分析 574

    一、东方爱婴早期教育 574
    (一)企业基本情况介绍 574
    (二)东方爱婴教学目标 575
    (三)东方爱婴的观 576
    (四)东方爱婴课程体系 576
    (五)早期教育运作模式 578
    二、红黄蓝教育机构 580
    (一)企业基本情况介绍 580
    (二)企业发展历程简况 580
    (三)早期教育课程分析 582
    (四)企业竞争优势分析 582
    (五)早期教育网点布局 584
    (六)早期教育运作模式 586
    (七)机构战略投资分析 586
    三、启稚摇篮早教 587
    (一)企业基本情况介绍 587
    (二)早期教育课程分析 588
    (三)早期教育网点情况 590
    (四)早期教育运作分析 590
    四、金色摇篮潜能教育 591
    (一)企业基本情况介绍 591
    (二)企业发展历程概述 592
    (三)金色摇篮教育体系 593
    (四)早期教育课程分析 595
    (五)早期教育网点布局 596
    (六)早期教育运作模式 597
    五、红缨教育 598
    (一)企业基本情况介绍 598
    (二)亲子课程运作特色 598
    (三)早期教育网点布局 600
    (四)早期教育运作模式 601
    六、南方贝贝早期教育 601
    (一)企业基本情况介绍 601
    (二)企业早期教育课程 602
    (三)早期教育网点布局 604
    (四)早期教育竞争优势 607
    (五)早期教育运作模式 608
    七、小哈津幼教 609
    (一)企业基本情况介绍 609
    (二)早期教育课程介绍 609
    (三)早期教育网点布局 610
    (四)早期教育运作模式 611
    八、巨人教育 613
    (一)企业基本情况介绍 613
    (二)巨人教育教学特色 613
    (三)巨人幼教五大理念 615
    (四)巨人教育经营思路 617
    九、天线宝宝 618
    (一)企业基本情况介绍 618
    (二)早期教育课程分析 618
    (三)早期教育网点情况 619
    (四)早期教育运作分析 619
    十、龅牙兔 621
    (一)企业基本情况介绍 621
    (二)早期教育课程分析 622
    (三)早期教育网点情况 626
    (四)早期教育运作分析 628
    十一、天才宝贝 630
    (一)企业基本情况介绍 630
    (二)早期教育课程分析 631
    (三)早期教育网点情况 632
    (四)早期教育运作分析 633

    三节 少儿英语企业分析 634

    一、英国夏恩英语学院 634
    (一)企业基本情况介绍 634
    (二)企业业务范围分析 634
    (三)学院教学内容分析 635
    (四)学院师资力量分析 637
    (五)学院综合竞争力分析 638
    二、美国贝立兹英语 638
    (一)企业基本情况介绍 638
    (二)培训营业规模 639
    (三)培训业务范围 640
    (四)企业教学内容分析 641
    (五)培训师资力量 643
    (六)培训市场策略 643
    (七)培训发展战略 644
    (八)培训竞争力分析 645
    三、美国HM集团瑞思学科英语 645
    (一)企业基本情况介绍 645
    (二)企业营业规模分析 645
    (三)企业业务范围分析 646
    (四)企业教学内容分析 647
    (五)企业师资力量分析 648
    (六)企业市场策略分析 648
    (七)企业发展战略分析 650
    (八)企业综合竞争力分析 650
    四、新东方POP英语 651
    (一)企业基本情况介绍 651
    (二)企业营业规模分析 652
    (三)企业市场策略分析 653
    (四)企业综合竞争力分析
    (五)企业发展战略分析 655
    五、*少儿英语 656
    (一)企业基本情况介绍 656
    (二)企业营业规模分析 657
    (三)企业市场策略分析 658
    (四)企业综合竞争力分析 660
    (五)企业发展战略分析 662
    六、盖伦少儿英语 663
    (一)企业基本情况介绍 663
    (二)企业业务范围分析 664
    (三)企业营业规模分析 665
    (四)企业市场策略分析 665
    (五)企业发展战略分析 666
    (六)企业综合竞争力分析 667
    七、乐宁少儿英语 668
    (一)企业基本情况介绍 668
    (二)企业教学内容分析 668
    (三)企业师资力量分析 668
    (四)企业综合竞争力分析 669
    八、新贝青少儿教育 669
    (一)企业基本情况介绍 669
    (二)企业营业规模分析 669
    (三)企业教学内容分析 670
    (四)企业师资力量分析 671
    (五)企业综合竞争力分析 671
    九、少儿英语 672
    (一)企业基本情况介绍 672
    (二)企业业务范围分析 672
    (三)企业教学内容分析 673
    (四)企业师资力量分析 673
    (五)企业发展战略分析 673
    (七)企业综合竞争力分析 674
    十、沃尔得少儿英语 675
    (一)企业基本情况介绍 675
    (二)企业营业规模分析 675
    (三)企业业务范围分析 675
    (四)企业教学内容分析 676
    (五)企业师资力量分析 676
    (六)企业市场策略分析 677
    (七)企业发展战略分析 678
    (八)企业综合竞争力分析 678

    十二章 2024-2030年中国早教行业市场发展预测 680

    节 2024-2030年中国早教市场发展趋势分析 680

    一、早期教育课程改革趋势分析 680
    二、早期教育一体化的趋势发展 681
    三、师资将成早教发展关键因素 683
    四、民办早期教育市场发展趋势 683
    五、国内外资早教渐趋重要 684

    二节 2024-2030年中国早教市场发展前景分析 685

    一、中国早教市场发展潜力分析 685
    二、中国早教市场发展前景分析 685
    三、国内早教产品市场前景广阔 686
    四、国内民办早教发展前景分析 686

    三节 2024-2030年中国幼儿教育行业前景预测 688

    一、全国幼儿规模预测 688
    二、中国幼儿园人数预测 689
    三、幼儿教育装备市场规模预测 690
    四、国内早期教育市场规模预测 691

    十三章 2024-2030年中国早教行业市场投资分析 693

    节 2024-2030年中国早教市场投资前景分析 693

    一、中国居民早教消费投资环境 693
    二、中国居民早教消费投资趋势 694
    三、中国早教市场投资前景分析 695
    四、中国早教市场投资驱动因素 695

    二节 2024-2030年中国早教市场投资特性分析 697

    一、国内早期教育行业投资门槛 697
    二、国内早教市场投资注意事项 698
    三、早教*投资赢利情况分析 701
    四、早期教育行业投资模式分析 702

    三节 2024-2030年中国早教市场投资风险分析 702

    一、宏观政策风险 702
    二、企业财务风险 703
    三、风险分析 703
    四、教学质量风险 703
    五、机构扩张风险 704
    六、其他风险分析 704

    四节 2024-2030年中国早教市场投资策略分析 705


    图表目录
    图表 1  多元智力理论模型 33
    图表 2  美国幼儿教育特色分析 109
    图表 3  美国幼儿教育机构类型 109
    图表 4  美国幼儿教育型态分类分析 110
    图表 5  美国幼儿教育课程的八大领域 113
    图表 6  英国幼儿教育目标分析 116
    图表 7  幼儿教育教师资格标准 127
    图表 8  日本特殊教育级养护学校教师资格标准 128
    图表 9  幼儿园和保育所的相关法令制度 129
    图表 10  幼儿艺术教育表演课程分析 130
    图表 11  美国阿肯色州幼儿艺术教育分析 130
    图表 12  法国幼儿艺术教育分析 132
    图表 13  2020-2024年中国国内生产总值及增长速度 141
    图表 14  2022-2024年中国国内生产总值及构成 141
    图表 15  2020-2024年中国工业增加值及增长速度 142
    图表 16  2020-2024年中国固定资产投资及增长速度 143
    图表 17  2020-2024年中国社会消费品零售总额及增长速度 143
    图表 18  2020-2024年中国居民人均可支配收入及增长速度 144
    图表 19  中国幼儿教育领域的主要法律法规 155
    图表 20  中国幼儿教育的主要政策与法律 155
    图表 21  2020-2024年全国学校数量统计 168
    图表 22  2019-2024年中国各类学校数量统计 169
    图表 23  2020-2024年国家财政性教育经费统计情况 169
    图表 24  全国教育事业发展主要目标 171
    图表 25  全国开发主要目标 172
    图表 26  2020-2024年中国城镇化率变化趋势图 173
    图表 27  2020-2024年中国人口总量增长趋势图 175
    图表 28  2024年中国人口数量及其构成情况统计 175
    图表 29  2020-2024年中国人口出生率统计 176
    图表 30  2020-2024年中国新出生人口数量统计 176
    图表 31  2020-2024年中国0-6岁幼儿数量统计 176
    图表 32  2019-2024年中国城镇居民每人全年教育消费情况 177
    图表 33  2020-2024年中国幼儿园数量及教师数量统计 178
    图表 34  2020-2024年中国在园幼儿数及入园率统计 178
    图表 35  2020-2024年中国幼教装备市场规模情况 179
    图表 36  2020-2024年中国早教市场规模情况 180
    图表 37  中国早教培训课程结构图 181
    图表 38  早教课程设置特点 200
    图表 39  2020-2024年中国民办幼儿园数量统计 233
    图表 40  2020-2024年中国民办幼儿园入园儿童及在园儿童数量统计 233
    图表 41  中国主要儿童潜能开发机构竞争力分析 264
    图表 42  中国主要潜能开发机构的市场扩张情况 266
    图表 43  中国主要少儿英语机构的竞争力分析 279
    图表 44  中国主要少儿英语机构市场扩张计划 281
    图表 45  中国幼儿识字阅读培训机构竞争力分析 290
    图表 46  中国主要少儿艺术培训机构竞争力分析 303
    图表 47  幼儿园心理健康教育目标 319
    图表 48  中国主要亲子教育培训机构竞争力分析 330
    图表 49  中国主要在线亲子游产品分类表 331
    图表 50  2020-2024年北京市生产总值及增长速度情况 342
    图表 51  2020-2024年北京市城乡居民人均可支配收入统计 342
    图表 52  2020-2024年北京市城镇居民人均文教支出统计 343
    图表 53  2020-2024年北京学前教育情况 346
    图表 54  北京市早教机构情况 346
    图表 55  2020-2024年上海市生产总值及增长速度情况 347
    图表 56  2020-2024年上海市城乡居民人均可支配收入统计 348
    图表 57  2020-2024年上海市城镇居民人均文教支出统计 348
    图表 58  上海学前教育收费情况 349
    图表 59  2020-2024年上海学前教育情况 351
    图表 60  2020-2024年上海民办学前教育情况 351
    图表 61  上海市早教机构情况 352
    图表 62  2020-2024年广东省生产总值及增长速度情况 352
    图表 63  2020-2024年广东省城乡居民人均可支配收入统计 353
    图表 64  2020-2024年广东省城镇居民人均文教支出统计 353
    图表 65  2020-2024年广东省学前教育情况 356
    图表 66  广东省主要早教机构情况 356
    图表 67  2020-2024年江苏省生产总值及增长速度情况 357
    图表 68  2020-2024年江苏省城乡居民人均可支配收入统计 358
    图表 69  2020-2024年江苏省城镇居民人均文教支出统计 358
    图表 70  2020-2024年江苏学前教育情况 361
    图表 71  江苏省主要早教机构情况 362
    图表 72  2020-2024年浙江省生产总值及增长速度情况 363
    图表 73  2020-2024年浙江省城乡居民人均可支配收入统计 363
    图表 74  2020-2024年浙江省城镇居民人均文教支出统计 364
    图表 75  2020-2024年浙江省学前教育情况 366
    图表 76  2020-2024年山东省生产总值及增长速度情况 368
    图表 77  2020-2024年山东省城乡居民人均可支配收入统计 368
    图表 78  2020-2024年山东城镇居民人均文教支出情况 368
    图表 79  2020-2024年山东学前教育情况 371
    图表 80  山东省主要早教机构情况 372
    图表 81  2020-2024年福建省生产总值及增长速度情况 372
    图表 82  2020-2024年福建省城乡居民人均可支配收入统计 373
    图表 83  2020-2024年福建省城镇居民人均文教支出统计 373
    图表 84  2020-2024年福建学前教育情况 379
    图表 85  2020-2024年福建民办学前教育情况 379
    图表 86  福建省主要早教机构情况 379
    图表 87  2020-2024年河南省生产总值及增长速度情况 380
    图表 88  2020-2024年河南省城乡居民人均可支配收入统计 381
    图表 89  2020-2024年河南城镇居民人均文教支出情况 381
    图表 90  2020-2024年河南省学前教育情况 385
    图表 91  河南省主要早教机构情况 385
    图表 92  2020-2024年四川省生产总值及增长速度情况 386
    图表 93  2020-2024年四川省城乡居民人均可支配收入统计 386
    图表 94  2020-2024年四川省城镇居民人均文教支出统计 387
    图表 95  2020-2024年四川省学前教育情况 390
    图表 96  四川省主要早教机构情况 390
    图表 97  2024年中国孩子接受早教的年龄调研结构图 441
    图表 98  2024年中国孩子接受早教的目的调研结构图 441
    图表 99  2024年中国家长选择早教所考虑的因素调研结构图 442
    图表 100  2024年中国孩子早教课程的频率调研结构图 443
    图表 101  2024年中国早教市场的价格调研结构图 443
    图表 102  2024年中国早教机构搜索排名情况 444
    图表 103  中国幼儿园的保教队伍评估标准及评价细则 447
    图表 104  中国幼儿园的办园条件评估标准及评价细则 448
    图表 105  中国幼儿园的卫生评估标准及评价细则 450
    图表 106  中国幼儿园的保教水平评估标准及评价细则 451
    图表 107  中国幼儿园的管理绩效评估标准及评价细则 452
    图表 108  励步儿童教育课程效果 457
    图表 109  励步课程设置参考纲要 457
    图表 110  励步课程设置理论基础 458
    图表 111  瑞典英孚教育集团分支机构组成 461
    图表 112  瑞典英孚教育集团iLab幼儿英语网络课程特点 462
    图表 113  瑞典英孚集团儿童英语腾飞课程特点 463
    图表 114  瑞典英孚教育集团青少年英语拓展课程特点 463
    图表 115  瑞典英孚教育集团青少年英语课程特点 464
    图表 116  瑞典英孚教育集团师资力量分析 465
    图表 117  吉的堡英语课程规划 467
    图表 118  美国金宝贝早期教育主要课程 471
    图表 119  美国金宝贝早期教育全国网点布局情况 472
    图表 120  金宝贝幼儿教育*申请流程 474
    图表 121  美吉姆早期教育主要课程 476
    图表 122  美吉姆早期教育全国网点布局情况 478
    图表 123  美吉姆早期教育*申请流程 480
    图表 124  亲亲袋鼠培育主要课程 482
    图表 125  亲亲袋鼠培育全国部分网点布局情况 485
    图表 126  ICC卓能儿童会主要课程 487
    图表 127  东方爱婴早期教育主要课程 491
    图表 128  红黄蓝亲子园课程简介 497
    图表 129  红黄蓝幼儿教育机构对*商的服务支持项目 499
    图表 130  启稚摇篮早教课程简介 501
    图表 131  启稚摇篮早教部分网点布局情况 503
    图表 132  启稚摇篮早教*申请流程 504
    图表 133  金色摇篮幼儿园分布统计 508
    图表 134  金色摇篮*硬件条件 509
    图表 135  金色摇篮*的技术支持 510
    图表 136  红缨教育全国幼儿园分布情况 514
    图表 137  红缨教育集团*条件 515
    图表 138  红缨教育集团*支持 515
    图表 139  南方贝贝特色班课程情况 516
    图表 140  南方贝贝部分幼儿园分布情况 517
    图表 141  小哈津幼儿教育课程情况 523
    图表 142  小哈津幼儿教育网名分布情况 523
    图表 143  天线宝宝教育课程情况 530
    图表 144  天线全国网点布局情况 531
    图表 145  天线宝宝*支持情况 532
    图表 146  龅牙兔儿童情商乐园教育课程情况 533
    图表 147  龅牙兔部分网点分布情况 536
    图表 148  龅牙兔建园形态情况 538
    图表 149  天才宝贝教育课程情况 541
    图表 150  天才宝贝教学网点分布情况 542
    图表 151  夏恩英语学院课程介绍 545
    图表 152  夏恩师资的四大优势分析 546
    图表 153  夏恩英语学院竞争力分析 547
    图表 154  贝立兹成人英语业务结构图 548
    图表 155  贝立兹少儿英语业务结构图 549
    图表 156  贝立兹公司语言培训业务结构图 549
    图表 157  贝立兹少儿英语课程介绍 550
    图表 158  贝立兹中国市场竞争优劣势SWOT分析 553
    图表 159  瑞思学科英语在中国的分布图 554
    图表 160  瑞思学科英语课程体系 554
    图表 161  新东方POP英语课程介绍 558
    图表 162  新东方POP英语竞争优势分析 559
    图表 163  新东方POP英语部分网点分布情况 560
    图表 164  *少儿英语业务情况 564
    图表 165  教育集团中国市场竞争优劣势SWOT分析 567
    图表 166  盖伦少儿英语特色概述 569
    图表 167  盖伦少儿英语中国市场竞争优劣势SWOT分析 571
    图表 168  盖伦少儿英语*条件 571
    图表 169  乐宁少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 573
    图表 170  新贝少儿英语各分校名称 574
    图表 171  新贝少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 575
    图表 172  少儿英语发展战略 578
    图表 173  少儿英语市场竞争优劣势SWOT分析 579
    图表 174  沃尔得少儿英语3-6岁课程内容 580
    图表 175  沃尔得少儿英语课程设置 580
    图表 176  沃尔得少儿英语师资力量分析 581
    图表 177  沃尔得少儿英语市场策略分析 581
    图表 178  沃尔得少儿英语发展策略分析 582
    图表 179  沃尔得少儿英语市场竞争力SWOT分析 582
    图表 180  2024-2030年中国幼儿园规模预测趋势图 592
    图表 181  2024-2030年中国幼儿在园人数预测趋势图 593
    图表 182  2024-2030年中国早教市场规模预测变化趋势图 594



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